学易优教育集团，探讨摇号新政和教育趋势

近日，广东电视台、新华网、南方网、中国网、岭南网、新浪网、网易、搜狐、腾讯、广东网等媒体记者联合来莞走访学易优教育集团，与学易优教育集团创始人、董事长向兰勇先生，总校长刘志明先生共同探讨摇号新政和未来中国教育趋势。

双方就如何理性看待摇号新政、如何正确看待课外教培辅导、线上线下教育优缺点、如何打造优质教育生态圈、融合发展、素质教育、品格培养等教育热点话题展开了探讨。

（学易优教育集团创始人、董事长向兰勇先生）

摇号新政体现教育公平：今年是东莞实行“全民摇号、公民同招”的第一年，引发全民热议。刚刚结束的摇号，热门民办校的中签率最高不过11.43%，最低低至0.22%，有人锦鲤附身摇中几个理想学校，有人全军覆没一个志愿都没派中，可谓几家欢喜几家愁。如何理性看待摇号新政，成了当下亟需解决的问题。

学易优教育集团创始人、董事长向兰勇先生认为，对于“摇号入学”，我们应当从多个维度去分析它。从宏观角度来看，摇号新政可以一定程度缓解当前义务教育资源失衡的弊病，给教育公平注入了更多的可能性。而对家长和孩子来说，不用为了挤入名校而没日没夜刷题，起到了减负的作用。

不过，中考、高考依然是“千军万马过独木桥”，如何提升孩子的学习力、竞争力依然是刚需。向兰勇先生认为，以全日制学校教育为主导，以家庭教育为基础，以教培机构为有益补充，多种教育形式融合，共同为孩子打造一个积极向上的教育生态圈，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，是未来教育的方向。

（学易优教育集团总校长刘志明先生）

要做“趣、精、活”教育：在谈到素质教育和应试教育的关系时，学易优教育总校长刘志明认为应试教育和素养并不是一个矛盾体。应试是选拔人才的一种途径，而非终极目的，而教育的终极目标是素养教育，是解放学生，让学生在学习中找到趣味，找到自己，找到方向。而教培机构要在提升素养教育上定位好自己的角色，应从趣、精、活上下功夫：即教材内容要有趣，教学过程要激趣；教材内容要精炼，课堂教学要精彩；教材内容要鲜活，教学方法要灵活。